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五原县高级职业中学课题研究获自治区中等职业教育教学成果一等奖
来源:本站原创 通讯员:佚名 点击数: 时间:2018/8/14
  近日,五原县高级职业中学承担完成的《导学练教学模式在职业高中各专业课堂教学中的运用》课题研究在2018年内蒙古自治区中等职业教育教学成果评选中荣获一等奖。
  五原县高级职业中学是内蒙古自治区重点职业高中,自2013年起,开始探索实践“导学练”教学模式在职业高中各专业课堂教学中的运用,并立足课堂进行实验,经过不断总结提炼,形成了符合职业高中专业课程特点和学生认知规律的教学模式。该研究成果经过三年的实践检验,课题研究基本覆盖学校所有专业,广大教师积极参与课题研究,精心设计编制各学科《导学案》和《学练案》,在课堂教学中精细的诱导设置,精心的学法指导,极大地改变了以往课堂教学中学生知识理解单一,接受“碎片化”知识传授的现状,教师在授课过程中不仅注重学生知识、技能的提高,更注重学生能力的培养,从而使学生综合能力逐步得到提升,逐步向学会学习迈进,打造了高效课堂,提高了教学质量。
  导学练教学模式充分发挥“教师精细诱导、学生自主学习、知识落实训练”内涵,在课堂教学中以学练案为载体,以诱导学生思维为方法,以教师精心指导为主导,以学生自主学习为主体,以精准达标训练为目标,师生共同合作完成教学任务,充分体现学生的主体参与和自主发展,逐步培养学生的自主学习能力,使学生会动手、会学习﹑会思考﹑会听讲﹑会练习,最大限度提高课堂教学效益。
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